最美老师作文

时间:2024-05-01 14:51:40
最美老师作文(精选36篇)

最美老师作文(精选36篇)

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的最美老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  最美老师作文 篇1

唐老师是我的班主任,同时还是我的语文老师。

她讲起课来生动、有趣。有一次,语文课上,唐老师说:“现在我们上课,今天要学习的课文是《长城和运河》。”一开始,她先问了我们一些问题,比如:长城和运河分别是什么,大家还知道什么人间奇迹,等等。这样,大家的兴趣都被提了起来,同学们一个个的举手,争着回答。虽然大家的答案千奇百怪,但是唐老师仍然表扬了他们的勇气。然后,唐老师又在黑板上画了一些图片让我们分辨,遇到大家不熟的,她会用另一种方法让大家认识,而且还记的很牢固。这样,一堂课很快就过去了,同学们不但学到了很多知识,还很好地掌握了课文。

她改作业很认真、仔细。即便一个小小的错误她都能发现,并让同学们认真地订正。这时候,唐老师就会很严肃,谁作业没写、没签字或写的不认真,都会被唐老师重重的处罚,并及时告诉家长。

她对同学们关心、爱护。哪个同学生病、受伤了,她都会及时送去校医室,如果严重就立刻让家长接回家看病。

唐老师深受同学们的爱戴,她就是我心中最美的老师。

  最美老师作文 篇2

老师,是我们最应该感谢的人。他们教会了我们很多知识和道理,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。在我眼中,最美的老师就是周老师。

周老师有一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下面长着一双像会说话的眼睛。周老师有时候很严厉,有时候幽默风趣。在我的眼里,她既是一位很负责任的老师,也是我们的大朋友。每当我们上课分散精神时,周老师总会不动声色地用一些搞笑的语言把我们不好的状态描述出来,让我们在哈哈大笑中明白这是老师在提醒我们改掉听课不专心的坏习惯。

最让我难忘的是上星期我们班组织的亲子活动。周老师像个孩子似的,一改往日在课堂上的严肃。她参与活动的每个环节:在组建小队时教我们在队旗上写队名和口号;在拔河比赛时撸起衣袖加入到我们的行列;在野炊时帮我们搬运砖头……

最让我感动的是,那天中午我们要自己锯竹筒做竹筒饭。正午的太阳火辣辣地晒在我们锯竹筒的场地上,妈妈的脸过敏不能晒太阳,只能躲在场地旁边的小屋里。我们小组的同学锯不动需要大人帮忙,周老师看到后马上过来和我们一起锯竹子。一根根粗壮的竹子锯好了,小伙伴们高高兴兴地拿着竹筒去洗。此时我才发现周老师的脸被晒得通红,衣服也被汗水浸湿了。但她毫不在意,依然耐心地教我们怎么把米倒进竹筒里,怎么蒸饭。当我吃着香喷喷的竹筒饭,我觉得这是我吃过最美味的饭了,因为这里面有周老师的爱!

这就是我眼中的最美老师。周老师,您辛苦了!

  最美老师作文 篇3

在我眼中她最美!她有着长长的头发,一双透亮的会说话的大眼睛,嘴角上时常挂着让你感到亲切地微笑,她不仅和蔼可亲,还有着丰富的想象力,她就是我的班主任——蔡冬梅老师

她的眼睛会说话,耳朵还特别灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我知道自己错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。

她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。

蔡老师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡老师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的老师!”

  最美老师作文 篇4

在我心中,有这么一位好老师,她是我以前的语文老师。她很善良,给了我母亲同样的爱。她是我心中最美丽的老师——邱小姐。

她有一头又黑又长的头发,一双大眼睛,一张小樱桃嘴,和一个高个子。她是一盏明灯,秘密地指引着我们前进的方向。

有一次,我不知道为什么,课间运动后,我突然胃痛,脸色苍白,一直在流汗。邱老师一知道就通知了我父母。然后倒水给我喝,帮我揉揉肚子。她温暖了我的心,就像冬天温暖的太阳。

过了一会儿,我妈妈来了。邱先生帮助我的母亲,帮助我从四楼到一楼,送我到学校门口,最后告诉我要多喝水。那一刻,我非常感动。我很高兴遇到这么好的老师。

我只是众多老师和学生中的一员,但我被老师对我的关心深深打动了。

邱先生,背对黑板,面向讲台。一点一点教我们知识,我想对你说:老师,你辛苦了!你是一个好老师,也是我心中最美丽的老师。

  最美老师作文 篇5

老师,是他们带领着我畅游书海;是他们让我获取了丰富的知识;更是他们教会了我做人处事的道理。我心中最美的老师之一,就是我们班班主任罗老师。

记得五年级开学第一天,我一进新教室,就看见一位不认识的新老师笔直地站立在讲台旁。这位老师中等个头,雪白的皮肤衬着她那充满智慧的眼睛,显得格外潇洒。没过多久,班里有几个男同学开始“搞事情”了,只见他们一个个交头接耳,一会儿瞅瞅那,一会儿瞅瞅这。罗老师发现后,生气地大声训斥了这几位同学,把全班同学都震慑住了。我心里暗暗嘀咕“一般在开学第一天,老师都是很温柔的。这位新老师第一天就这么凶,以后真不知道我们还能不能活了啊!”后来相处了一段日子,我却发现自己错了,罗老师平时对待我们一直是和颜悦色的,只有在有些同学行为实在过分的时候才会发火。她其实是一位温和的老师。

而且,罗老师还特别有正义感,她总是会及时制止一些同学之间的不良表现,化解掉一些危险或不好事情的发生,用她的方式保护着我们,全班同学都特别喜欢她。

这就是我心中最美的老师——罗老师,她给大家制定了班级纪律,也给大家带来了生机和欢乐,让我们班充满了爱。我爱罗老师,更爱我们五(4)大家庭!

  最美老师作文 篇6

她,苗条的身子,不高不矮的身姿,短短的头发,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。一架眼睛,让她更加有学问。这就就是我心目中的最美老师――韩老师。

没遇到韩老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议,但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点,总是想让我在课堂上发言,开始我十分的害羞,每次站起来都是红着脸,语无伦次。后来,我隔三差五就会被叫起来发言。最后,我开始逐渐的开始发言了,愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉 ……此处隐藏14638个字……老师肯定要批评我。李老师虽然听到了,但她没批评我,只用那双会说话的眼睛久久地盯着我,那时,我脸上感到火辣辣的,心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。

李老师十分关爱我们,有一次,我们班的一个同学突然呕吐,大家躲的躲,逃的逃,没有一个人敢靠近那片“沼泽地”,然而李老师忍着臭气,拿来拖把,把地拖得干干净净,还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了,送了热水给他喝,温柔地问他:“好点吗?不舒服跟老师说。”

李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的老师又是一位和蔼可亲的妈妈,我真想说:“李老师,你是我们心中最美的老师,也是我们最喜欢的老师。”

  最美老师作文 篇33

我的班主任刘晓静老师,戴一副黑框眼镜,一双眼睛会说话,闪着睿智的光芒。一笑起来,眼睛就眯成了可爱的月牙儿。她乍看起来很平常,其实她很不平凡。

自从三年级她担任我班的班主任及英语老师以来,我们班发生了惊人的变化。先说英语学习吧,原先我们班有几个所谓差生,从来不喜欢上英语课。上课不认真听,课后也不读。现在呢,他们上课不仅专心听讲,还积极举手回答问题呢,课后也背诵了。因为刘老师有魔力,首先刘老师讲课生动有趣。她有一次讲Giraffe和Gradfather,有的同学容易混淆。她说:“谁家的爷爷是长颈鹿?”大家都开怀大笑,笑过后也牢牢地记住了。她讲课总面带微笑,声音洪亮,每个同学都听得清清楚楚。她一遍遍不厌其烦地教我们朗读,直到我们发音准确为止。我们课后都不用怎么花时间复习,因为课堂上我们已经基本掌握了。这次我们班期中考试英语又是全级部第一。这其中凝聚着刘老师的辛勤汗水。

我们班的班训是:“DO what you should do”。刘老师这样告诫我们:该干什么就干什么,专注地做好你正在做的事情就足够了。我爱我的班主任老师,这也是我们全班同学的心声。

  最美老师作文 篇34

崔老师是我们的体活老师,他中等身材,理着短短的寸发,看上去很有精神,崔老师有一对乌黑的眉毛,别小看这双眉毛,可是变面的神器,一生气鼻梁两侧的眉毛往里降,一高兴眉毛就往上弯。

开学初上体活课的铃声响了,我们还在乱嚷,崔老师快步走到教室门前,铁青着脸,看着乱哄哄的我们一言不发,崔老师皱着眉头,调皮的同学一看势头不对都安静下来了,崔老师脸就像变魔术一样舒展了起来,老师带着我们去操场活动。

崔老师做准备活动的时候非常有趣,他会在对伍前面和我们一起做,并规定同学们和他一起做,同样的动作做错了罚十个蹲起,崔老师一回儿把胳膊展开,一会儿把胳膊放下,做得特别认真。同学们在崔老师的提示下也都认真的做起准备活动,这是崔老师的脸上有了开心的笑容。跳绳的时候崔老师向年轻了二十岁,和我们一起跳,还教我们跳双摇,这时候崔老师笑得更开心了,乌黑的眉毛弯起来,还能听到他爽朗的笑声呢。

第一节课崔老师就给我们留下一个好印像,在它的课上既要守规矩,又很开心,我很喜欢崔老师。

  最美老师作文 篇35

“最美老师是什么,什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师?”在一旁工作的妈妈问道,“哦,我知道了!就是指心灵美的老师。”心灵美的老师?我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。

斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的,一双大眼睛炯炯有神,好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧!那乌黑的长发随意地披散在背后,配上一脸的笑容,美极了!

斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏,所以,只要一到夏天,便会将全身用布包住,只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样,斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师:“为什么生病还要来上课?”她笑着回答:“因为如果我不来上课,你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病?这何止是小病!阳光会无情地射到您身上,将会有多么痛!那一刻,我心想您真伟大。

斯老师不光在生病的时候如此伟大,还很细心呢!在去东白湖的时候,斯老师提醒我们要带几件厚衣服,怕我们生病;在钟老师不在的日子里,严格监督我们挑食的现象;从一年级起,斯老师便带我们进入了文字的殿堂,教我们读书、写字,看着我们一天天成长;还经常搞活动奖励我们礼物……

这就是我们的语文老师斯老师,一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物,化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。

  最美老师作文 篇36

走廊里,回荡着我们的呼喊声,透过门窗,同学们个个高举着手,跃跃欲试,积极地发言,欢快的笑声此起彼伏。课堂上,我们在欢笑的同时收获了知识,热烈的氛围也把周公拒之门外,大家都精神抖擞。

这,就是我们所厚爱的物理课堂。

提到我们的物理老师,同学们也都倍感亲切,“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师,老王的脾气却比其他女老师还和善,自打教我们以来,我还从没见过他发脾气呢!成绩好时,老王总是笑着对我们说:“我就说咱班面相好吧!”;当成绩不尽人意时,他也从不批评我们,翻阅我们的卷子,找出问题所在,然后对症下药,并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望,取得了很大的进步。

每次看到老王,我就感到莫名的亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验,上扬的嘴角又能看出他的平易近人,大大的眼睛里闪烁着乐观与自信,不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫,牛仔裤加上一双运动鞋,还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手,并露出那灿烂的微笑。在我们眼里,物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子,同时他又是我们尊敬的师长,在老王身上,我看不到老师的严肃,却看到老师们少有的阳光与快乐,正是因此,同学们对老王也只有敬,没有畏。

说到老王最受我们欢迎的原因,还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子,他常说:“物理,物理,就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣,让我们更好地理解物理,他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具,我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此,老王还有许多神奇的解题方法(尤其是电学),简单明了,让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见,多年来总结出了许多简单实用的方法,正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背,而是向我们解释其中的原理,这样不仅学得轻松有趣,而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达,还会结合一些动作,给我们视觉上的效果,就像跳机械舞一样,每次“跳”起来,都会引起同学的哄堂大笑。就这样,一堂课的时间很快就过去了,大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课,老师便被同学们团团围住,大多是提问,更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。

即使老王是男老师,但在我眼里他依然是最美的老师,是我们全班同学的“男神”。也正是这样亦师亦友的关系让同学们和老王打成一片,使得我们对物理的兴趣愈加浓厚,物理成绩也稳步提升。这就是我们的物理老师,深得我们喜爱的王世伟老师!

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